Zusammenfassung
der Grammatik des Abiturprogramms
1- Die
Deklination:
Tabelle der Adjektivdeklination
Nominativ
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Akkusativ
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Dativ
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Genitiv
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Maskulin
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●der nette Mann
●ein netter Mann
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●den netten Mann
●einen netten Mann
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●dem netten Mann
●einem netten Mann
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●des netten Mannes
●eines netten Mannes
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Feminin
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●die reiche Frau
●eine reiche Frau
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●die reiche Frau
●eine reiche Frau
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●der reichen Frau
●einer reichen Frau
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●der reichen Frau
●einer reichen Frau
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Neutral
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●das schnelle Auto
●ein schnelles Auto
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●das schnelle Auto
●ein schnelles Auto
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●dem schnellen Auto
●einem schnellen Auto
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●des schnellen Autos
●eines schnellen Autos
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Plural
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●die braven Kinder
●brave Kinder
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●die braven Kinder
●brave Kinder
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●den braven Kindern
●braven Kindern
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●der braven Kinder
●braver Kinder
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2- Präpositionen
mit fester Verbindung mit Verben:
denken an + Akk
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sich informieren über + Akk
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sich unterhalten über + Akk
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berichten über + Akk
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bestehen aus + Dat
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gehören
zu + Dat
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abhängen
von + Dat
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schützen vor + Dat
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schützen
gegen + Akk
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leiden unter + Dat
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sich interessieren für + Akk
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sich freuen über + Akk
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sich freuen auf + Akk
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grenzen an + Akk
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sich bewerben um + Akk
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sprechen von + Dat
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3- Gemischte
Präpositionen:
an, auf, hinter,
in, neben, über, unter, vor, zwischen
4- Präpositionen
mit dem Akkusativ:
bis, durch, für,
gegen, ohne, um
5- Präpositionen
mit dem Dativ:
ab, aus, bei,
mit, nach, seit, von, zu
6- Die Relativpronomen
Nominativ
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Akkusativ
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Dativ
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Genetiv
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Maskulinum
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der
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den
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dem
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dessen
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Femininum
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die
|
die
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der
|
deren
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Neutrum
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das
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das
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dem
|
dessen
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Plural
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die
|
die
|
denen
|
deren
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7- Suffixen:
-heit, -keit, -schaft, -ung, -lich, -bar, -los
Adj -> Sub (-lich,-ig -> -keit)
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Sub -> Sub
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Verb -> Sub
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gesund –> die Gesundheit
sauber -> die Sauberkeit
höflich -> die Höflichkeit
wichtig -> die Wichtigkeit
verrückt -> die Verrücktheit
schön -> die Schönheit
sicher -> die Sicherheit
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das Kind -> die Kindheit
das Wissen -> die Wissenschaft
der Mensch -> die Menschheit
der Mann -> die Mannschaft
der Meister -> die Meisterschaft
der Wirt -> die Wirtschaft
das Kind -> die Kindheit
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üben -> die Übung
zerstören -> die Zerstörung
verschmutzen -> die Verschmutzung
wohnen -> die Wohnung
lieben -> die Liebe
leben -> das Leben
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Adj-> Adj
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Verb - > Adj
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Sub -> Adj
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blau -> bläulich
rot -> rötlich
klar -> unklar
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denken -> denkbar
reparieren -> reparierbar
trinken -> trinkbar
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der Mensch -> menschlich
das Problem -> problemlos
die Arbeit -> arbeitslos
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8- Die
Konjunktionen: sowohl… als auch, weder… noch, entweder… oder
-Goethe schrieb
nicht nur Gedichte, sondern auch Romane.
Goethe schrieb sowohl
Gedichte als auch Romane.
- Frau Wolf ist
eine Fußballspielerin und Ärztin.
Frau Wolf ist weder
Fußballspielerin noch Ärztin.
- Peter spielt
am Computer oder sieht fern.
Peter spielt entweder
am Computer oder sieht fern.
9- Die
Opposition: obwohl, trotzdem
- Der Schüler geht in die Schule.
Es schneit heute
stark.
Der Schüler geht in die Schule,
obwohl es heute stark schneit.
Es schneit heute
stark, trotzdem geht der Schüler in die Schule.
10- Der
Finalsatz: um… zu, damit
- Ich studiere fleißig. Ich bestehe mein Abitur.
-> (dasselbe Substantiv)
Ich studiere
fleißig, um mein Abitur zu bestehen.
-> Verb nach zu im Infinitiv
Ich studiere
fleißig, damit ich mein Abitur bestehe.
- Der Lehrer gibt viele Beispiele. Die Schüler verstehen besser. (verschiedene
Substantive: um… zu: nicht möglich)
Der Lehrer gibt
viele Beispiele, damit die Schüler besser verstehen.
11- Das Passiv:
Präsens:
-Der Mann liest die Zeitung.
-> (Aktiv)
Die Zeitung wird von dem Mann gelesen. -> (Passiv)
Perfekt:
-Der Mann hat die Zeitung gelesen. -> (Aktiv)
Die Zeitung ist von dem Mann gelesen worden.
-> (Passiv)
Präteritum:
-Der Mann las die Zeitung.
-> (Aktiv)
Die Zeitung wurde von dem Mann gelesen. -> (Passiv)
Futur:
-Der Mann wird die Zeitung lesen. -> (Aktiv)
Die Zeitung wird von dem Mann gelesen werden.
-> (Passiv)
12- Das Passiv
mit Modalverben:
Präsens:
- Der Staat muss die Umwelt schützen. -> (Aktiv)
Die Umwelt muss von dem Staat geschützt werden.
-> (Passiv)
Perfekt:
- Der Staat hat die Umwelt schützen müssen.
(Doppelinfinitiv) -> (Aktiv)
Die Umwelt hat von dem Staat geschützt werden müssen.
-> (Passiv)
Präteritum:
- Der Staat musste die Umwelt schützen. -> (Aktiv)
Die Umwelt musste von dem
Staat geschützt werden.
-> (Passiv)
13- Konditionalsatz:
‘‘wenn‘‘
Präsens: - Der
Schüler ist krank.
Er geht nicht
in die Schule.
Wenn der Schüler nicht krank wäre, ginge er in die Schule.
Wenn der Schüler nicht krank wäre, würde er in die Schule gehen.
Vergangenheit:
Perfekt: - Der
Schüler ist krank
gewesen. Er ist nicht
in die Schule gegangen.
Präteritum: - Der
Schüler war krank.
Er ging nicht
in die Schule.
Wenn der Schüler nicht krank gewesen wäre,
wäre er in
die Schule gegangen.
14- Der
Wunschsatz:
Präsens:
- Es gibt Hunger in
Afrika.
Wenn es nur keinen Hunger in
Afrika gäbe!
Wenn es nur keinen Hunger in
Afrika geben würde!
Gäbe es doch keinen Hunger in
Afrika!
Würde es keinen Hunger in Afrika geben!
Vergangenheit:
Perfekt: - Es hat Hunger in
Afrika gegeben.
Präteritum: - Es gab Hunger in
Afrika.
Wenn es nur keinen Hunger in
Afrika gegeben hätte!
Hätte es doch keinen Hunger in
Afrika gegeben!
15- Temporalsätze: bis,
solange, wenn, als, bevor, nachdem, während
- Der Schüler
lernt fleißig. Er besteht das Abitur. (bis)
Der Schüler
lernt fleißig, bis er das Abitur besteht.
- Das Kind
bleibt zu Hause. Es hat Fieber. (solange)
Das Kind bleibt
zu Hause, solange es Fieber hat.
- Ich komme nach
Frankfurt an. Ich rufe meine Mutter an. (wenn)
Wenn ich nach
Frankfurt ankomme, rufe ich meine
Mutter an.
- Mein Vater ist
Kind. Seine Mutter stirbt. (als)
Als mein
Vater Kind war, starb seine Mutter.
-> (Nebensätze mit als sind immer im Präteritum)
- Die Kinder gehen ins Bett. Die
Mutter liest ihnen
eine Geschichte vor. (bevor)
Bevor die
Kinder ins Bett gehen, liest ihnen die
Mutter eine Geschichte vor.
- Wir essen zu
Abend. Wir schauen uns einen Film an. (nachdem)
Nachdem wir zu
Abend gegessen haben, schauen wir uns einen Film an.
-> Nebensatz mit nachdem im Perfekt
- Ich treibe
Sport. Ich höre Musik. (während)
Während ich
Sport treibe, höre ich Musik.